VIAJAMOS EN EL TIEMPO, CON LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA

Bienvenidos sean todos y todas a este espacio virtual que nos permitirá hacer un recorrido por la historia y evolución de la Tecnología Educativa y que de seguro llamara tu atención conocer cómo se dio el inicio a esas herramientas tecnológicas que hoy día consideras parte de tu vida.

Hoy día todos hablamos de las TIC, comprendiéndolas como Tecnología de la Información y la Comunicación, procurando estar a la vanguardia de las innovaciones tecnológicas que se dan en el campo educativo, sin embargo interesante es conocer cómo llegamos a este punto de la historia, como poco a poco con la evolución del hombre mismo también la tecnología educativa fue madurando con él, y adaptándose a sus nuevas necesidades, siendo muy cambiante, puesto que el ser humano en la medida que subía un peldaño en la evolución, tenía nuevos requerimientos y fue así como procuro ir adaptando la tecnología a la época y de plano a sus necesidades.

Podemos manifestar que la tecnología describe al hombre según la época, tanto así que la historia de la tecnología está íntimamente relacionada con la historia del hombre.

Siendo con el pasar de las épocas ese puente que le permite al individuo comunicarse desde lugares distantes, enseñar con el apoyo de diferentes recursos, y aprender haciendo uso de diferentes medios, tanto así que en la actualidad la Tecnología es parte de la vida del hombre, se hace presente como apoyo en un sin números de actividades que realiza el hombre no solo en el plano laboral formal si no también dentro de su hogar, garantizándole de alguna manera una mejor calidad de vida, por medio de diferentes herramientas, aparatos, medios y recursos en todas las facetas de la vida del ser humano.

Y que hablar del plano educativo, ya que son incontables los recursos que hoy en día podemos encontrar en el internet, invento mágico este último que permite la interacción social, así como el aprendizaje sin mediar distancias  ni horarios facilitándole una formación holística en cualquier área del saber, así como también afianzar aprendizajes previamente planteados en el aula de clases. De igual manera permite visitar lugares inimaginables al alcance de un clip.  

Sin embargo, lo que distingue a la era digital de todas las eras anteriores es el rápido ritmo de desarrollo de la tecnología y nuestra inmersión en actividades basadas en la tecnología en nuestra vida cotidiana. Por lo tanto, es justo describir el impacto de Internet en la educación como un cambio de paradigma, al menos en términos de la tecnología educativa. Todavía estamos en el proceso de absorber y aplicar las consecuencias. La siguiente sección intentará precisar el valor educativo de los diferentes medios de comunicación y tecnologías.

Edad de Piedra Paleolítico

Desde el principio de la humanidad se da una larga y compleja lucha por la subsistencia, en la que el ser humano, poco a poco, desarrolla una tecnología primitiva en su intento por dominar el medio en el que habita. Los avances tecnológicos que desarrolló el ser humano durante el Paleolítico fueron la respuesta a necesidades de supervivencia específicas, como cazar, cortar la carne de las presas, desenterrar raíces para comer, protegerse del ataque de animales, guarecerse de las inclemencias del clima, calentarse… Estos adelantos fueron de la mano de la experimentación y puesta en práctica de nuevas técnicas de transformación de la materia prima. Generalmente se piensa que la única tecnología del hombre del paleolítico era la de la piedra y el hueso. Sin embargo, cada vez se encuentran más vestigios arqueológicos que demuestran que los hombres primitivos también utilizaron otras materias primas como sílex, madera, pieles, fibras vegetales, conchas, dientes. Dentro de esta variedad de materiales, los que tuvieron mayor importancia fueron los que servían para fabricar instrumentos cortantes y punzantes. Los materiales: La piedra tuvo un uso esencial en la vida diaria de los primeros seres humanos. Por eso se le llama Edad de Piedra a todo un periodo en que se usó ese material para la fabricación de utensilios que sirvieron a muchos propósitos. Los primeros instrumentos de piedra marcan el inicio de un complejo proceso de desarrollo técnico que culminará en la especialización de instrumentos adecuados a diversas funciones y necesidades. 

El ser humano del Paleolítico aprendió por experiencia que las piedras eran adecuadas para fabricar instrumentos y también descubrió la manera de tallarlas. También tuvieron que encontrar la manera de transmitir sus conocimientos acerca de cuáles eran las mejores piedras, dónde podían hallarlas y cómo debían trabajarlas. La técnica básica de trabajo de la piedra fue la talla por percusión, es decir, se golpeaba una roca para tallarla o extraer fragmentos de ella. También se recurrió a talla por presión, que se realizaba utilizando un instrumento con el que se presionaba sobre la piedra, obteniendo así láminas.

Edad de Piedra Neolítico

Un adelanto muy importante en esta época fueron las ollas de arcilla, y las vasijas donde pudieron meter la comida y la bebida. Y ese no fue el único sino que el invento del telar también fue muy importante. El telar era una pieza de maquinaria muy complicada que servía para tejer.

A finales del Neolítico se empezaron a utilizar instrumentos con materiales más resistentes como los metales, el oro y el cobre para hacer adornos, cuchillos, flechas y agujas. En esta época fue cuando hubo mucho culto a la diosa de la fecundidad, era una diosa hecha de arcilla la cual se enterraba en los campos de cultivo para que saliera buena cosecha. En esta época también empezó la organización familiar, estos se llamaban clanes, consistía en ser todos de la misma familia y que cada uno se dedicaba a una cosa, por ejemplo uno al textil, el otro a la ganadería, etc. Ahí fue cuando empezó el llamado trueque que trata de cambiar lo que uno hace por lo que uno necesita, ahí fue cuando casi todos se vieron abastecidos de todo.

Edad de los metales (4.000 aC a 1.000 aC)

 En las ciudades surgieron los primeros artesanos, que crearon nuevos objetos, cuando se descubrió de qué forma trabajar los metales. Primero se trabajó el cobre y mucho más tarde el hierro, con lo cual las herramientas y armas de guerra se fueron perfeccionando. Se creó la escritura para llevar el registro de las cosas. También se inventó la rueda.

Edad de del agua y del viento (1.000 a 1.732)

 Se innovaron las formas de obtener energía mediante los molinos de viento y de agua. Se inventó el telescopio y el microscopio lo cual dio la posibilidad de acrecentar los conocimientos científicos. La creación de la imprenta facilito la difusión de la información y la educación. La navegación además contaba con un nuevo instrumento a brújula. También aparecieron las armas de fuego gracias al uso de la pólvora, y de esta forma las guerras se volvieron más destructivas.

Edad de la Revolución Industrial (1.733 a 1.878)

Junto a la creación de la máquina de vapor apareció la organización fabril de trabajo y la fabricación en serie de números productos. Se utilizó el carbón como una fuerte de energía. Las personas contaron con un nuevo de transporte: el tren, gracias al invento de la locomotora y la construcción de redes ferroviarias. Las comunicaciones adquieren importancia primero con el telégrafo y luego con el teléfono

Historia de la Tecnología Educativa Animada

https://youtu.be/tnttlmbRaXo.com

Edad de la electricidad (1.879 a 1.946)

El descubrimiento de la electricidad permitió crear maquinas eléctricas y una mayor automatización del trabajo. Además la electricidad pasó a ser una nueva fuente de energía, no obstante no se dejó de utilizar el carbón y la madera como combustibles. A los medios de transporte de sumo el automóvil, los aeroplanos y grandes buques. Dentro de los medios de comunicación se destacó la radio como invento.

Edad de la electrónica (1.947 a 1.972)

La televisión, la máquina de escribir eléctrica y las primeras computadoras fueron algunas de las innovaciones de la época. También empezó a usarse como fuente de energía el petróleo. Luego con el desarrollo del reactor atómico nuclear el hombre contó con la energía nuclear como una nueva fuente. 

El avance de las tecnologías permitió crear el rayo láser, la fotocopiadora, la fibra óptica, la calculadora de bolsillo, la lámpara incandescente, etc. Se instalaron los primeros satélites artificiales y así comenzó una nueva etapa en las comunicaciones vía satelital. El hombre, por primera vez, salió del planeta, llego a la luna.

Edad de la información y las comunicaciones (1973 a la actualidad)

Se inició el apogeo de la difusión de información mediante la creación de redes informáticas como internet. Acoplado a esto el uso de las computadoras se extendió por todo el mundo en forma masiva pasaron a ser las maquinas más importantes en las oficinas y las industria química revoluciono el mercado con el invento de numerosos productos sintéticos, entre ellos los plásticos y una caridad de fertilizantes sintéticos herbicidas y pesticidas. Se realizaron importantes avances en la ingeniería genética